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PauI. ¡PauI!
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¡PauI!
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Otro Paderewski en Ia famiIia.
PhiI con eI pito y tú con eI vioIín.
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- Has dicho que Io que quiera.
- Un tambor, un cabaIIito.
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Un juguete. ¿Qué hace un niño
con un vioIín?
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¿Por esto? Coge eI camión de bomberos.
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Que coja eI vioIín. Podría ser peor.
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Por ejempIo, podría hacerse pianista.
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Tú Io sabes bien.
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Pianista y compositor.
Precio a petición.
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EI genio esperando ser descubierto.
¿No Ie intereso?
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- No mucho.
- Yo tampoco soy mi tipo.
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Oye, Sidney, como músico. . .
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. . .¿cuánto ganas a Ia semana o aI año?
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- ¿Dinero? ¿En metáIico?
- Sí.
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Escribiré esta canción:
"¿Si fuera rico, habIaría con usted?"
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Por ahora, soy un genio de Ias rebajas.
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Y quieres que mi hijo también Io sea.
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Menudo futuro. PauI, coge eI bate.
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- Quiero eI vioIín.
- Quiere eI vioIín.
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Hay un miIIón de niños que IIoran
por un bate de béisboI.
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Para éI no es suficiente.
Quiere un vioIín.
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PauI. . .
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- . . .coge eI camión de bomberos.
- No.
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EI moIino.
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- EI bate de béisboI.
- No.
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Pues no cojas nada. Toma.
Vámonos a casa.
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No te Io tomes tan maI.
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Imagínate cuánto me costó
tener un piano.
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Señor Boray, oIvida su sombrero.
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Lo siento, señor Jeffers.
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- ¿Qué ha pasado?
- Tu hijo.
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Tu desagradecido hijo.
Un juguete no es suficiente para éI.
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PauI.
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¿No has visto nada que te guste?
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¿Que no Io ha visto? Sí Io ha visto.