:54:01
	con esfuerzo descifrando los fragmentos
más fáciles de su conocimiento.
:54:05
	Una cosa así,
es demasiado grande para evaluar.
:54:09
	- Piensen lo que un descubrimiento así...
- Dr. Morbius...
:54:11
	¿qué es este aparato aquí?
:54:13
	Yo lo llamo "educador plástico".
:54:16
	Por lo que deduzco, lo usaban para
condicionar y probar a sus jóvenes...
:54:21
	del mismo modo en que usábamos
pintar con los dedos...
:54:24
	con los niños de jardín de infantes.
:54:26
	Muchas veces yo juego
con eso para relajarme...
:54:29
	aunque, trabajando aquí,
a veces desearía...
:54:31
	brazos y piernas múltiples.
:54:35
	Ahora, pueden ver
que estos audífonos...
:54:37
	fueron diseñados para algo
mucho mayor que mi cráneo humano.
:54:46
	Ahora, aquí ven...
:54:48
	las ondas electromagnéticas
de mi cerebro...
:54:51
	que hacen que ese indicador
suba hasta la mitad.
:54:55
	Concluyo que uno de sus jóvenes...
:54:58
	comparable a un niño de 7 años...
:55:00
	normalmente lo mandaba hasta arriba...
:55:03
	lo que para los krell, me clasifica
como un idiota de bajo nivel.
:55:07
	Y sin embargo, tengo
un coeficiente de inteligencia de 183.
:55:12
	Ahora, para la función primaria.
:55:17
	En realidad, para operar...
:55:19
	Bueno, elegiré un tema familiar
para comenzar y así ahorrar tiempo.
:55:31
	Ahora, caballeros.
:55:37
	¿Qué es eso?
:55:39
	¿Qué sucede ahí?
:55:46
	Una estatua.
:55:53
	Es Altaira.
:55:55
	Simplemente una imagen
tridimensional, comandante.
:55:57
	¡Pero está viva!
:55:59
	Porque mi hija vive en mi cerebro
de microsegundo a microsegundo...