:10:02
Mary Poppins,
je regrette mais je dois vous parler.
:10:10
- Bonsoir, George. Des ennuis ?
-Je le crains.
:10:13
J´aimerais rester,
mais je dois aller me changer.
:10:17
-Je tiens à votre présence.
- Oui, George.
:10:21
Mary Poppins,
vous me décevez beaucoup.
:10:25
Quand il commence comme ça,
ça va mal.
:10:28
C´est un peu ma faute si les enfants
passent leurs journées en frivolités,
:10:34
mais il est grand temps qu´ils sachent
que la vie est sérieuse.
:10:38
Ce sont des enfants.
:10:40
Précisement.
À la lumière de ce qui s´est passé...
:10:43
- Êtes-vous sûr d´être dans le vrai ?
-J´en suis sûr.
:10:46
Une banque anglaise
Marche sur la précision
:10:50
Aussi un ´´home´
nen demande pas moins
:10:54
Tradition. discipline et code
priment avant tout
:10:58
Et dissipent désordre.
chaos. désintégration morale
:11:03
En un mot. la catastrophe
:11:05
Tout à fait d´accord.
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Les enfants doivent être modelés.
pris très tôt
:11:11
Cette vie est une bataille
Quon livre fiers et forts
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En bref, je ne veux pas que mes
enfants sautent dans des dessins,
:11:18
ou prennent part
à des chasses au renard.
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Quoique j´approuve cette tradition.
:11:25
Mais prendre le thé au plafond !
:11:28
Prendre le thé au plafond et faire des
excursions hautement critiquables !
:11:33
Il vaut mieux que leurs sorties
soient utiles
:11:37
Éducatives. sensées et instructives
:11:40
Ces mots idiots comme supercali...
super...
:11:45
- Supercali...
- Supercalifragilisticexpialidocious.
:11:48
Oui, vous l´avez dit !
:11:50
Ces promenades au plafond
Savèrent complètement stériles
:11:56
Il doivent apprendre honnêtement
Et il faut quils comprennent...