:26:00
Que me veut-elle?
:26:01
Elle est vulgaire. Très vulgaire, mëme.
:26:04
Je l'aurais congédiée, mais peut-ëtre...
:26:06
aimeriez-vous enregistrer sa voix?
:26:08
Un accent intéressant?
:26:10
Cela vaut peut-ëtre la peine.
Faites-la entrer.
:26:14
Elle tombe à pic. Je vais vous montrer
comment je constitue mes archives.
:26:18
On la fera parler, et je noterai
en signes phonétiques.
:26:21
Puis, en caractères ordinaires,
que j'enregistre sur cylindre
:26:24
afin de comparer les sons
:26:26
avec leur transcription figurée.
:26:32
Voici la jeune personne.
:26:34
Bonjour, m'sieur.
:26:35
Je viens pour vous causer.
:26:37
Non! C'est celle dont j'ai noté
le langage cette nuit.
:26:40
Sans intérët. J'ai ce qu'il me faut
sur Lisson Grove.
:26:43
Ce serait gächer un cylindre.
:26:44
Disparaissez!
:26:46
Mollo! Vous savez pas pourquoi
que je suis venue...
:26:49
et en taxi encore!
:26:51
Qu'importe à monsieur
que vous soyez venue en taxi?
:26:55
Ce qu'on en jette!
:26:57
II est pas si fier pour les leçons:
Je l'ai entendu.
:27:00
Assez de chichis:
:27:02
Si mon argent, il est pas assez bon,
j'irai ailleurs.
:27:06
Oui, assez bon pour vous.
:27:09
Vous y ëtes? Je viens pour des leçons.
:27:12
Mëme que je les payerai recta,
vous en faites pas.
:27:16
Et quelle réponse espérez-vous de moi?
:27:20
D'abord, que vous me demandez
de m'asseoir.
:27:23
Faut respecter la clientèle.
:27:26
On fait asseoir ce colis,
:27:28
ou on le jette par la fenëtre?
:27:31
Traitez-moi pas de colis quand je veux
payer pareil que n'importe quelle dame.
:27:36
Que désirez-vous?
:27:41
Etre une demoiselle dedans un magasin
:27:43
au lieu que de vendre des fleurs
dessus le trottoir.
:27:46
Il dit qu'il peut m'apprendre
:27:49
à causer plus joli.
:27:50
J'y demande pas de faveur,
:27:52
et il me traite pareil que de la crotte.
:27:56
Je sais combien que ça coüte les leçons,
mais puisque je suis prëte à payer...