1:09:02
	¿Qué hay que cosechar
melocotones?
1:09:05
	Pero estás de acuerdo
en que algo no funciona...
1:09:09
	...en la Universidad Francesa.
1:09:12
	- Claro.
- ¿El qué?
1:09:16
	La educación es el gran
problema, ¿no?
1:09:19
	Sí, uno de los más graves.
¿Y qué?
1:09:25
	¿Y no crees que hay que
rehacerlo todo?
1:09:27
	Sí, pero ¿cómo?
1:09:30
	Cerrar las universidades
como en China.
1:09:33
	¿Las cerrarás tú?
1:09:36
	Si los responsables son incapaces habrá que...
Sí, las cerraré.
1:09:41
	¿Y cómo lo harás?
1:09:46
	No sé...
Sí, se me ocurre algo.
1:09:50
	Dime tu idea.
¿Puedes decírmela?
1:09:56
	Lo que me da asco en la
enseñanza es que la cultura es...
1:10:02
	...una cultura de clase.
1:10:05
	Hasta los obreros se aburguesan...
1:10:08
	...y van a la exposición de
Tutankamón sólo porque se trata de oro.
1:10:15
	Si fuera papel no irían.
Les importa un bledo.
1:10:19
	Pero, ¿y tu idea?
1:10:23
	Cerrar la universidad.
1:10:25
	Pero, ¿cómo?
1:10:27
	¡Con bombas!
1:10:29
	¡Bombas!
¿Tú, poniendo bombas?
1:10:33
	ESTA SITUACIÓN
1:10:34
	La gente tendrá miedo
y no vendrá.
1:10:38
	Y así las cerrarán.
1:10:43
	¿Lo haces sola?
1:10:49
	- Somos dos o tres.
- ¡Dos o tres!
1:10:54
	Tú, durante la guerra de
Argelia, cuando...
1:10:58
	...Djamila Bouhired hacía
saltar cafés la defendiste,