Greetings
anterior.
reproducción.
marcadores.
siguiente.

:18:00
Ethel va por los
dedos de los pies y...

:18:05
...va subiendo a las zonas vitales...
:18:08
...cerca del pecho.
Van llegando ahí,...

:18:11
...y se van acercando cada vez más.
:18:13
Y llegan ahí y me lamen la
crema que me habían puesto.

:18:15
Me lamen la crema... ¡Dios!
:18:49
Tú...
:18:52
¿Qué es eso?
:18:54
Una postal falsa que yo...
:18:56
...he hecho para...
-¿Lo has hecho tú?

:18:58
...una revista de arte.
-¿Puedo verla?

:19:03
Superficialmente
es como una de esas...

:19:05
...viejas postales con muchas vistas...
:19:08
...unas dentro de otras.
-Sí.

:19:10
Levantas la solapa y caen las otras.
:19:12
Pero esto no se parece a nada.
:19:14
¡Ya veo!
:19:18
Es lo mismo.
-Me interesa que...

:19:24
...en una postal de este tipo...
-Sí.

:19:26
...es muy difícil identificar
algún elemento...

:19:32
Sí.
-...de la imagen.

:19:35
Es cuestión de relacionarlos entre sí.
:19:39
No puedes saber lo que es.
:19:40
Sí.
-Si te fijas...

:19:43
...relacionando las
marcas parecen personas.

:19:46
Si pudieras ampliarla...
-He hecho uno o dos cuadros...

:19:50
...sobre este tema, cogiendo...
:19:52
...un grupo de gente y descubriendo...
:19:54
...qué tipo de información
había, cuando uno se pone...

:19:58
...de golpe ve...
-¿Sabes qué?


anterior.
siguiente.