Greetings
anterior.
reproducción.
marcadores.
siguiente.

:20:00
Es como una película. Como 'Blow up'.
:20:02
Tiene un gran parecido...
:20:05
Ya me lo han dicho.
-Sí.

:20:06
Pero lo hice 18 meses antes.
:20:08
¿De verdad?
-Lo hice...

:20:09
...18 meses antes.
-Es estupendo.

:20:11
El cuadro es de esta zona.
-Sí.

:20:13
Lo que más me interesó
de este cuadro...

:20:16
...fue la parte inferior.
:20:18
Sí.
-Uno puede decir...

:20:20
...cuáles son los elementos.
Puedes ver que esto es un chico.

:20:22
Aunque sea una mancha, parece...
:20:26
Un chico.
-...humano.

:20:27
Lo veo.
-Puedes averiguar el sexo.

:20:29
Éste puede ser una mujer y...
:20:32
...la relación que
hay entre estas figuras...

:20:35
...te demostrará que es una mujer.
:20:37
Sí.
-Ésta debe ser la madre...

:20:39
...de esta figura.
Es una reunión familiar.

:20:41
La madre está sentada aquí.
-Sí.

:20:43
Este borrón es su cabeza.
-Sí.

:20:45
Cuando miras aquí...
:20:47
...parece un perro.
:20:49
No puedes decir lo que es,
pero parece que hay relación...

:20:51
...entre las marcas...
:20:53
...que dicen de qué se trata.
-¡Bien!

:20:55
Me interesa el asesinato de Kennedy.
:20:59
Mi habitación está
prácticamente empapelada...

:21:02
...con fotografías de la
escena del asesinato y...

:21:05
...donde ocurrió. Es como...
:21:08
...están todas ampliadas.
Y miras y miras...

:21:10
Cuando la foto es así de grande...
:21:13
...no sabes lo que ocurre.
No te aporta nada.

:21:15
Lo doblas así y
sigue sin decirte nada.

:21:19
Está ahí pero no está ahí.
:21:22
No ves lo que ocurre.

anterior.
siguiente.