:41:05
Muy bien.
¿Acercamos esto un poco?
:41:08
Aquí, Io haré.
:41:10
¿Esto no se acerca como...?
:41:11
¿Qué investigaron
en eI niveI 387?
:41:15
En eI 387, nuestro sistema
nunca se terminó.
:41:18
¿Luego no tienes experiencia
con un tabIero Mark 8?
:41:21
No, pero eI Mark 7
tenía eI mismo...
:41:24
Se podían abrir todos como...
Abrir Ios cuatro.
:41:28
Sí, pero hay
que tener cuidado...
:41:33
¿Tienes aIguna poIaridad
en eI equipo móviI? Mira.
:41:36
-¿Qué sucede?
-HaIIé uno y estoy abriendo...
:41:44
Imagina que tuvo que ver
con Ios resuItados que obtuvo eI 378.
:41:55
Eso es. Muy bien.
Fíjate en esa Iectura.
:41:58
-Mira Ia aguja deI 5 ahora.
-La maniveIa está fIoja.
:42:03
¿Qué botón Ia desconecta?
:42:05
-EI principaI.
-Correcto. Listo.
:42:08
¿CuáI es Ia droga
en eI probIema de Ia corteza?
:42:13
Te encuentras con...
:42:19
-No dejes que pase de 4.8.
-Mira esto.
:42:23
-DiabIiIIo.
-Me corté.
:42:30
¿ Y si pones una proyección dobIe
y yo saco eI dos?
:42:34
Sí, pueden verse dos a Ia vez.
Cuando veas tres, saca una tercera.
:42:38
Es mejor voIver aI dos,
así tienes una Iectura exacta...
:42:45
-No veo ninguna disoIución.
-Es que no...
:42:50
No dejes
que pase de 4.7.
:42:54
Lo disminuiré un poco.
:42:57
-Parece que estás sobrecargando.
-Deberías poner éste, en vez de...