:39:04
Te había observado con mucho cuidado.
:39:08
Semáforo rojo, parado. Semáforo verde,
acelerar. Ámbar, acelerar más.
:39:15
- Más vale que yo conduzca.
- Más vale que yo conduzca.
:39:20
¿De verdad puedes pensar que le voy
a decir al presidente...
:39:24
que un extraterrestre ha aterrizado
entre nosotros...
:39:26
y ha tomado la identidad de un fallecido
pintor de brocha gorda de Madison,
:39:31
y que en estos momentos está paseando
tranquilamente por la campiña,
:39:34
montado en un flamante
Ford Mustang de 1977?
:39:39
Disponemos de los siguientes datos, mire:
:39:42
Este hombre, Scott Hayden, murió
el pasado abril. Está muerto y enterrado...
:39:47
No tiene hermanos ni primos
que se le parezcan,
:39:49
pero esta mañana,
aproximadamente a las 6:00...
:39:52
Muy bien. Ya me has contado todo eso.
:39:55
Voy a preguntarte algo:
¿Cómo es posible que suceda?
:39:58
Podría ser el resultado
de un proceso clónico,
:40:00
la réplica de todo un organismo
a partir de una célula.
:40:03
Hemos encontrado algunos cabellos
de Scott Hayden.
:40:05
¿Eso es posible?
:40:07
¿Se puede reproducir un organismo vivo
a partir del cabello de un difunto?
:40:10
El cabello está compuesto
por moléculas de queratina,
:40:13
para determinar si la reproducción
es posible...
:40:16
Mark, te he hecho una pregunta.
:40:18
¿Nosotros?
:40:19
- ¿Con la tecnología de la que disponemos?
- Sí.
:40:22
- No.
- Entonces, ¿de qué estamos hablando?
:40:25
Formamos una hipótesis
sobre una tecnología...
:40:27
100.000 años más avanzada que la nuestra.
:40:30
Nosotros somos los primitivos, Sr. Fox.
:40:33
¿"Primitivos"?
:40:34
Tecnológicamente sí,
acabamos de empezar.
:40:38
Aunque en eso tenga razón,
no resuelve todos los problemas.
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¿Cómo conocerían nuestro idioma?
:40:43
De acuerdo, escuche esto.
:40:47
Yo ayudé a diseñarlo, ¿sabe?
:40:49
Se concibió
para que una especie inteligente...
:40:52
pudiera aprender nuestro idioma.
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Un vocabulario
de dos o trescientas palabras.
:40:58
Formar una idea en cuanto a sintaxis.
Imagínese Io que significaría...