D.A.R.Y.L.
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:44:12
¿Sabes lo que me cuesta entender?
Que no preguntaron nada.

:44:19
Bueno, quiero decir sobre Daryl.
:44:23
Como esas fotos que nos enseñaste.
Eran anónimas.

:44:27
Daryl delante de la misma pared vacía.
:44:36
- ¿Puedo ir a ver al piloto?
- Claro que sí.

:44:39
Pregúntale lo que quieras.
:44:46
Hola, Daryl.
Así que quieres aprender a pilotar.

:44:50
Me parece muy interesante.
:44:53
Aquí tienes la altitud, la velocidad
del viento y el empuje de los motores.

:44:57
Aquí tienes el horizonte artificial.
:45:01
Hemos conseguido por accidente
algo que no hubiera salido a propósito.

:45:06
Lo hemos puesto ahí fuera
para ver lo que pasaba.

:45:10
Que el Dr. Mulligan lo secuestrara
fue lo mejor que pudo pasar.

:45:14
Tenías razón
sobre su potencial de aprendizaje.

:45:17
Me equivoqué. Ha aprendido más
de lo que jamás imaginé.

:45:20
Además de en el ordenador,
hay que comprobarlo visualmente.

:45:25
- Ésta es la carta de navegación.
- Estamos aquí.

:45:28
Exactamente.
Veo que has prestado atención.

:45:32
Coges la cifra del ordenador,
:45:35
registras las coordenadas, la velocidad,
los factores de viento y los cálculos.

:45:41
La cifra ha de coincidir
más o menos con tus cálculos

:45:44
de latitud norte
a 28 grados y 39,4 minutos.

:45:50
- 6.
- ¿Qué?

:45:52
28 grados y 39,6 minutos.
:45:56
Ha dicho 4. El proceso de datos
da 28 grados y 39,6 minutos.


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