:30:16
Te sentaràs para descansar.
:30:18
Sí, entiendo.
:30:20
¿ Y cómo Io seguimos?
:30:22
Sabemos su ubicación exacta
con uno de estos.
:30:27
¿ Y cómo come?
:30:28
Tiene un sistema digestivo
rudimentario.
:30:30
Este aparato produce una pasta
que mantiene su sistema orgànico.
:30:42
Sabe a comida para bebés.
:30:46
Adelante, hàrtate.
:30:58
- Empecemos con el seguimiento.
- Dame una cuadrícula.
:31:01
- ¿La ves?
- Claro.
:31:02
- Blanco.
- Listo.
:31:04
- Blanco.
- Listo.
:31:06
Ahora sigue.
:31:11
Listo.
:31:12
Analizador de la voz.
:31:13
- Funciona.
- Uno, dos...
:31:16
...tres.
:31:18
- Listo.
- Graba.
:31:20
- Que Io repita.
- Auméntalo 50 por ciento.
:31:22
Toma entera.
:31:24
Creo que està listo.
:31:25
- Lo hemos logrado.
- Està bien, muévanse.
:31:29
¿ Cuàles son tus mandatos?
:31:32
Cumplir mi deber público.
:31:33
Proteger a los inocentes.
Hacer valer las leyes.
:31:36
1: CUMPLIR MI DEBER PÚBLICO
2: PROTEGER A LOS INOCENTES
:31:39
3: HACER VALER LAS LEYES
:31:40
Qué bien.
:31:41
Màs que bien.
:31:46
MANDATO 4: [SECRETO]
:31:52
Me encanta este cabrón.