1:13:01
Han tog säkert intryck
av er tillrättavisning...
1:13:07
Vad gjorde ni på gården? Pojkarna
marscherade, klappade takten...
1:13:12
En övning för att påvisa faran
av anpassning.
1:13:16
Vi har en fast läroplan här! Om du
ifrågasätter den, gör de det också!
1:13:21
-Ska de inte lära sig att tänka själva?
-l den åldern? Absolut inte!
1:13:26
Tradition och disciplin...
1:13:30
Förbered dem för college.
Resten ordnar sig...
1:13:41
Han närmade sig min vänstra sida...
1:13:47
"lnta ställningen, mr Dalton."
1:13:55
Det där var dumt gjort.
1:13:57
Stöder ni mr Nolan?
Skulle vi inte "suga märgen ur livet"?
1:14:02
Jo, men inte så mycket
att ni sätter benet i halsen!
1:14:06
Djärvhet har sin tid, försiktighet sin.
1:14:10
-Den kloke vet vad som gäller.
-Jag trodde ni skulle gilla det...
1:14:16
Att bli relegerad vore bara idiotiskt.
Du skulle gå miste om så mycket.
1:14:21
-Vad då?
-T.ex. att närvara vid mina lektioner.
1:14:29
-Uppfattat, ässet?
-Ja, kapten!
1:14:33
Håll huvudet kallt.
1:14:36
Ni andra också.
1:14:41
Samtal från Gud...
1:14:44
Om mottagaren fått betala,
då hade det varit djärvt...
1:14:50
Fortsätt...