:32:03
Hier naast me zitten
twee beroemde academici
:32:07
en een aantal intelligente kinderen
:32:10
van de beste scholen uit het hele land.
:32:14
Lezen jullie boeken of kijken jullie
televisie zoals andere normale kinderen?
:32:20
Ik voer experimenten uit met lasers,
zwavelzuur en vlinders.
:32:25
Ik ontwerp een zomerhuis
voor mijn ouders.
:32:29
- Ik breng de post binnen.
- Wat zeg je?
:32:32
Je ziet er vreselijk uit.
:32:35
Nou, we doen veel dingen samen.
:32:39
We gaan naar musea, naar de opera.
:32:43
Hij schrijft naar z'n Roemeense penvriend.
:32:47
Die boeken zijn niet echt.
:32:49
Ik hoor dat je gedichten schrijft,
schildert, muziek speelt,
:32:53
en iets wat omschreven kan worden...
:32:58
Als je al die dingen nu al zo goed kunt,
:33:02
wat wil je dan later worden?
:33:05
Brandweerman.
:33:07
Dat is nogal een normaal beroep
voor, om zo maar te zeggen,
:33:12
een ongewone jongen zoals jij.
:33:15
Toen ik jong was, wilden alle
moeders dat we dokter werden.
:33:19
Mijn moeder is dood.
:33:22
Dat is heel naar voor je.
:33:25
Maar genoeg gebabbeld.
Wat zullen we 's doen voor het publiek?
:33:28
Wil je pianospelen of snel
een paar rekensommen maken?
:33:37
- Mr Buckner...
- Ik wil een gedicht voorlezen.
:33:40
Een gedicht van Fred Tate na de reclame.
:33:55
Hé, jongens.
:33:58
Mama.