:27:00
Deja que lo vea.
:27:03
Siéntate.
:27:05
Dámelo.
:27:13
¿Escribes estas indecencias aquí?
:27:15
¡Funcionan como un catalizador!
:27:18
- Yo me lo encontré...
- ¡Silencio!
:27:20
¿Cómo te atreves a traer esto a clase?
:27:23
¡Qué descaro!
¡No tienes vergüenza!
:28:07
En este momento, en el que
tenemos noticias...
:28:10
de que quiebran
tantas líneas aéreas americanas...
:28:12
no hay que dejar pasar la ocasión.
:28:14
Creo que debemos luchar para
conseguir las rutas Sidney-Bangkok...
:28:18
a pesar de Inglaterra.
:28:23
Hasta dentro de unas dos semanas...
:28:25
no me será posible saber el precio
con exactitud.
:28:28
Pero mi impresión es optimista.
:28:34
Bien, muy bien.
:28:36
Ha hecho una exposición brillante.
:28:38
Conseguir esas rutas ahora
a un precio razonable...
:28:41
nos daría
una gran oportunidad de crecer.
:28:44
¿Tenemos suficientes aparatos
para atender esas líneas?
:28:46
- Lo considero un despilfarro.
- No debes abrir la boca.
:28:49
Tú limítate a escuchar.
:28:58
Es inexperto.
Mi hijo acaba de graduarse.