:53:00
Je n'ai jamais parlé à David
du bébé des Roberts.
:53:05
Oui.
:53:07
Puis, il a dit: "Elle devait être avec moi."
:53:10
Qu'est-ce que ça veut dire?
:53:13
Je ne sais pas.
:53:21
Ils forment des paires,
:53:23
pour se reproduire?
:53:47
Que puis-je enseigner
à des élèves si brillants?
:53:52
La physiologie humaine?
:53:54
Je m'y connais un petit peu.
:53:57
Par exemple,
savez-vous comment fonctionne l'il?
:54:00
Vous voulez dire comment on voit ou...
:54:03
Que peut-on faire d'autre avec?
:54:05
- Les yeux sont...
- Les yeux sont des fenêtres sur l'âme.
:54:09
Oui.
:54:10
C'est vrai.
Je vois que tu as lu des proverbes.
:54:13
Je parlais à Robert.
:54:17
Les yeux sont des fenêtres sur l'âme.
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Bien, si vous préférez parler philosophie,
:54:32
- plutôt que physiologie, parlons de l'âme.
- Alan.
:54:36
Excusez-moi.
:54:37
Tu peux venir à mon bureau
un instant, s'il te plaît?
:54:41
Oui, j'arrive.
:54:44
Pendant mon absence, vous pouvez
prendre un volume de l'encyclopédie
:54:57
pour essayer d'apprendre quelque chose
sur notre culture.