:13:00
Chápu.
:13:01
Myslela jsem: on pøijde sám.
:13:03
Skoro jsem nepøiel vùbec.
:13:05
-Øekl jsi, e se setkáme.
-Je to kvùli Dorothy.
:13:08
Dorothy? Co je s ní?
:13:11
Je tady.
:13:15
Uka mi ji.
:13:30
Nevìøil jsem, e to dokáe.
:13:32
Postavili jsme ètyøi.
:13:34
Funguje?
:13:49
Myslela jsem,
e pøi prvním výjezdu chce být u toho.
:13:52
Nebylo by správné, kdybys u toho nebyl.
:13:55
Bude to nìco.
:13:58
Není to úasné?
:14:01
Je to Billùv nápad.
:14:04
Maximum. Plod jeho mozku.
:14:06
Podílel jsem se na tom.
:14:09
Fantastické.
:14:11
Co to je?
:14:12
Je to soubor nástrojù ke studiu tornád.
:14:15
První v dìjinách.
:14:17
Opravdu úasné.
:14:19
Vìdci odedávna studovali tornáda,
:14:21
ale nikdo jetì neví,
jak takové tornádo funguje.
:14:24
Nikdo neví, co se dìje uvnitø,
:14:26
protoe nikdo nemùe...
:14:27
provádìt mìøení uvnitø trychtýøe.
:14:30
A tohle právì ten instrument udìlá.
:14:32
Jak?
:14:34
Vsadíme ho dovnitø tornáda.
:14:37
Otevøe se...
:14:41
a uvolní stovky tìchto èidel,
:14:44
která mìøí souèasnì vechny èásti tornáda.
:14:48
Je to takhle.
:14:50
Tyhle èidla jdou trychtýøem...
:14:52
a hlásí nám informace o vnitøní struktuøe,
:14:56
o rychlosti vìtru, proudech vzduchu.
:14:58
Za 30 vteøin víme víc,
:14:59
ne ostatní bìhem 30 let.