Twister
prev.
play.
mark.
next.

:13:01
Virker hun?
:13:14
Jeg tænkte, du ville se hendes debut.
:13:17
Det ville være forkert uden dig.
:13:20
Det bliver godt.
:13:24
Hvor sødt er det?
:13:26
Bills koncept...
:13:29
Det Ekstreme. Fra hans hjerne.
:13:32
Jeg var lidt med i det.
:13:34
Fantastisk.
:13:36
Hvad er det?
:13:37
En instrumentpakke til at
studere tornadoer.

:13:40
Historiens første.
:13:42
Det er meget spændende.
:13:43
Videnskaben har længe
studeret tornadoer...

:13:45
men endnu ved ingen, hvordan de fungerer.
:13:48
Vi ved ikke, hvad der sker indeni...
:13:50
for ingen kan...
:13:52
foretage målinger indeni tragten.
:13:54
Hun vil forsøge.
:13:56
Hvordan?
:13:57
Vi sætter hende ind i en tornado.
:14:00
Hun åbner...
:14:04
og udløser hundredvis af sensorer...
:14:07
som måler alle delene
af tornadoen simultant.

:14:11
Det fungere sådan her.
:14:13
Sensorerne går op gennem tragten...
:14:15
og sender information tilbage
om den indre struktur...

:14:19
vindhastighed, strøm, asymmetrier.
:14:21
På 30 sekunder lærer vi...
:14:22
mere end de har de sidste 30 år...
:14:24
Den første oversigt.
:14:26
Hvad gør det?
:14:27
Med viden om tornadoers funktion...
:14:29
kan vi lave et advarselssystem.
:14:32
Findes det ikke allerede?
:14:34
De er ikke gode nok. Slet ikke gode nok.
:14:36
Nu er det tre minutter.
:14:38
Med den nye information...
kan det forhøjes til 15 min.

:14:41
Folk kan nå at komme i sikkerhed.
:14:43
Det prøver de på at gøre.
:14:52
Tænk at du virkelig gjorde det.
:14:54
Vi gjorde det.
:14:57
Hvordan kommer den ind i tornadoen?

prev.
next.