:21:43
Sr. Fool, o que é isso?
:21:45
-Poesia.
-Tem certeza?
:21:48
Claro.
Eu mesmo corrigi a ortografia.
:21:51
Fez a minha filha cantar.
:21:53
-Fique quieto.
-Eu faço isso.
:21:55
Está bem. Arranja-te, Simon.
Que se lixe!
:21:59
Mãe! O Simon partiu uma costela
e deslocou o ombro.
:22:03
E não me deixa desinfetar
o corte na cabeça dele.
:22:06
-Fay, leve-o ao hospital!
-Ele não quer ir!
:22:11
Simon Grim, vai para o hospital
com a Fay agora, ouviste?
:22:19
Precisamos conversar.
:22:22
-O que pretende ao escrever isso?
-Nada.
:22:25
Você escreveu em
pentâmetro iâmbico.
:22:28
-Iâmbico, o quê?
-Verso.
:22:31
Olha, na minha opinião,
isto aqui é muito bom.
:22:36
Apesar da ortografia absurda
e do raciocínio meio ingênuo...
:22:39
os seus instintos são profundos. Mas
falta um pouco de coesão ao texto.
:22:44
Ele pode ser desenvolvido, unificado.
Sabe onde quero chegar?
:22:50
Está disposto a dedicar-se a isso?
:22:53
Trabalhar duro,
enfrentar as adversidades...
:22:57
para alcançar o objectivo
a que se propôs?
:22:59
E não me venha dizer que
é apenas um humilde gari.