Rushmore
prev.
play.
mark.
next.

:33:00
أخبرْني هذا لا أَحْدثُ.
:33:02
أنا لا يُفضّلُ أَنْ آخذَ هذه المحادثةِ
أمام الطاقمِ.

:33:34
عِنْدَنا طالب جديد مَعنا اليوم.
:33:36
اسمه ماكس فيشير وهو يُسْأَلُ في الحقيقة
لقَول بضعة كلمات إلى الصنفِ.

:33:41
- ماكس؟ تُريدُ أَخْذه؟
- متأكّد. شكراً كثيراً

:33:49
أنا فقط أردتُ تَقديم نفسي
:33:57
أَنا ماكس فيشير.
أَنا طالب سابق مِنْ أكاديميةِ روش اكثر (رش مور) 1،
الذي أصبحتُ مَطْرُودَ مؤخراً مِنْ

:34:07
هذه مرّتي الأولى في مدرسة عامّة.
وأنا أَعْرفُك تَعتقدُ من المحتمل
أنا كُنْتُ ولدَ مَع silverspoonin فَمّي

:34:13
لكن لَستُ نخبويَ. أعتقد أنت عِنْدَكَ بَعْض الوسائلِ العظيمةِ
وأَتطلّعُ حقاً إلى جَعْل thebest
منه هنا في جروفير كليفيلند.

:34:22
هامش واحد: لاحظتُ بأنّك ما عِنْدَكَ مبارزة فريقِ.
سَأُشغّلُ واحد.
أعلمني إذا أنت wouldlike للإِنْضِمام إلى

:34:34
- ماكس؟
- نعم؟

:34:37
مرحباً. أَنا مارجريت يانج. أَنا في صنفِ السّيدةِ ويتني.
أنا فقط أردتُ إخْبارك حَببتُ خطابَكَ

:34:42
أنا لا أعتقد أنا أَبَداً سَمعتُ عن أي واحد
طَلَب الإعْطاء خطاب في الصنفِ قبل ذلك

:34:47
كَمْ سيء الحظ!
:34:49
ملاحظة الملعقةِ الفضّيةِ قَدْ تَفْركُ بَعْض ناسِ الطريقِ الخاطئِ
لكن أعتقد أَعْرفُ كَمْ عَنيتَه

:34:54
هَلْ تَعْرفُه؟
أنا عندي يَذْهبُ إلى الصنفِ هنا


prev.
next.