Tarzan
prev.
play.
mark.
next.

:48:03
Han stirrede på mig
og virkede forvirret i begyndelsen -

:48:07
- som havde han aldrig
set et andet menneske før.

:48:10
Hans øjne var intense og funklende.
:48:15

:48:16
Jeg har aldrig set mage til øjne.
:48:20

:48:21
Skal jeg lade dig og tavlen
være alene et øjeblik?

:48:27
Lad nu være! Tænk på, hvad
vi kunne lære af ham. Vi må finde ham.

:48:33

:48:34
Professor!
De er her for at finde gorillaer.

:48:37
- Ikke forfølge en piges fantasier.
- Fantasier? Han var ikke indbildning.

:48:42

:48:43
Tarzan er... virkelig.
:48:46
Det er ham!
:48:50
- Det er Tarzan!
- Professor og Jane, til side!

:48:53
Nej!
:48:55
Clayton...
:48:57

:48:59
Clayton!
:49:01
Kender vi... hinanden?
:49:03
- Hvor har han mit navn fra?
- Han tror, det betyder geværskud.

:49:09
- Jane.
- Ja, goddag, Tarzan.

:49:12

:49:13
- Nu ser jeg det med blufærdigheden.
- Hvad laver han?

:49:18

:49:19
Se ham, Jane. Adfærd som en abe,
men ser ud som et menneske.

:49:23
- Han kunne bekræfte Darwins teori.
- Og føre os til gorillaerne.

:49:29
- Øh, ja...
- Hvor er gorillaerne?

:49:34

:49:36
- Gorilla!
- "Gorilla"!

:49:41
- Råb ikke. Han forstår ikke engelsk.
- Så får jeg ham til det.

:49:46

:49:47
Når jeg kan lære en papegøje
at synge "God Save The Queen" -

:49:49
- må jeg vel også kunne lære
denne vildmand en ting eller to.

:49:54
Gorilla.
:49:57
- "Gorilla."
- Han forstod det!


prev.
next.