1:27:03
onko se hyvä -
1:27:07
vaan onko se liian hyvä.
1:27:11
Edistymisesi nopeus vanhasta koulustasi
tänne on epätavallinen -
1:27:16
jopa siinä määrin
että voin tehdä vain kaksi johtopäätöstä:
1:27:21
Joko epätavallinen lahjakkuutesi
on juuri alkanut kukoistaa -
1:27:27
tai -
1:27:30
saat inspiraation jostain muualta.
1:27:34
Ottaen huomioon
aiemman koulutuksesi ja taustasi -
1:27:38
suot varmasti anteeksi
tekemäni johtopäätökset.
1:27:41
Minä kirjoitin ne esseet.
1:27:43
Sitten voit varmaan todistaa sen.
1:27:47
Seuraava tehtävä palautetaan
2 viikon päästä.
1:27:49
Varaan sinulle aikaa toimistossani.
1:27:54
Haluaisin että kirjoitat siellä.
1:27:58
Sillä välin, mikäli haluat
kertoa minulle jotain...
1:28:04
En kirjoita mitään.
1:28:07
Mikä todistaa mitä?
1:28:08
Jos kirjoittaja olisi kaksi-kertaa-kolme
- tyyppi, kyselisikö ukko taustoja?
1:28:13
- Kaksi-kertaa-kolme?
- 1000000 dollaria.
1:28:15
Kaksi kertaa kolme nollaa.
1:28:17
Tuskin kyselisi.
1:28:19
Tiedätkö mitä ihmiset pelkäävät eniten?
1:28:23
- Mitä?
- Sitä mitä he eivät ymmärrä.
1:28:25
Kun emme ymmärrä, oletamme.
1:28:31
Crawford ei voi ymmärtää -
1:28:32
miten musta poika Bronxista
osaa kirjoittaa kuten sinä.
1:28:36
Hän siis olettaa ettet osaakaan.
1:28:40
Minä oletan että hän on kusipää.
1:28:43
Taisit tuntea hänet.
1:28:45
Crawfordin? En.
1:28:49
Hän luuli tuntevansa minut.
1:28:50
Miten tiesit hänen kirjastaan?
1:28:53
Moni kirjoittaja tuntee
kirjoittamisen säännöt -
1:28:56
mutta eivät osaa kirjoittaa.
1:28:58
Eli?
1:28:59
Crawford teki kirjan
neljästä kirjailijasta jotka osasivat.