Finding Forrester
aperçu.
afficher.
signets.
suivant.

1:33:00
Cela n'est pas dans le poéme.
1:33:03
''Et y attendait sa floraison'' Quelqu'un ?
1:33:08
Un peu plus de réticences matinales
que d'habitude.

1:33:12
M. Coleridge.
1:33:16
S'il vous plaîit.
1:33:20
Combien d'éléves y a-t-il aujourd'hui,
à votre avis ?

1:33:25
Je n'en suis pas sûr.
1:33:27
Faites-nous le plaisir de deviner.
1:33:32
Trente ?
1:33:34
Et sur ces trente, personne ne connaîit
l'auteur de ce passage.

1:33:38
Je trouve que c'est remarquable,
pas vous ?

1:33:43
Peut-être faudrait-il l'étudier autrement.
1:33:47
En le lisant, pouvons-nous en tirer
des conclusions, et lesquelles ?

1:33:52
Sur l'auteur ?
1:33:55
Sur n'importe quoi.
1:33:58
Certains mots vous semblent-ils
inhabituels ?

1:34:05
Sentez-vous libre de répondre maintenant.
1:34:11
''Antan.''
1:34:13
Et pourquoi est-ce inhabituel ?
1:34:16
Cela fait ancien.
1:34:20
Cela fait ancien, c'est ça ?
1:34:22
Savez-vous pourquoi ?
1:34:27
Parce que c'est ancien. Plus de 200 ans.
1:34:29
Ecrit avant la naissance de votre pére,
avant celle de son pére.

1:34:34
Mais
1:34:35
cela n'excuse toujours pas le fait que vous
1:34:38
ne sachiez pas qui l'a écrit, n'est-ce pas ?
1:34:43
Je regrette, je ne...
1:34:45
Vous, entre tous ici,
devriez savoir qui a écrit ce passage.

1:34:49
Et savez-vous pourquoi ?
1:34:53
Je répéte, savez-vous pourquoi ?
1:34:55
Dis ton nom.
1:34:59
Excusez-moi.
Vous avez une contribution à apporter ?


aperçu.
suivant.