1:27:03
אינה האם היא טובה
1:27:07
.אלא האם היא יותר מדי טובה
1:27:11
תאוצת התקדמותך מבית הספר הקודם לנוכחי
הינה יוצאת דופן
1:27:16
: והיא מביאה אותי לאחת משתי המסקנות
1:27:21
או שנתברכת בכשרון נדיר, שלפתע החליט לפרוץ
1:27:27
...או
1:27:30
.שאתה מוצא מקורות במקום אחר
1:27:34
בהתחשב בהשכלתך הקודמת וברקע שלך
1:27:38
.אני בטוח שתסלח לי על שהגעתי למסקנות משלי
1:27:41
.אני כתבתי את העבודה
1:27:43
.אם כך לא תתנגד להוכיח לי
1:27:47
.את העבודה הבאה צריך להגיש בעוד שבועיים
1:27:49
.אקבע לך כמה פגישות במשרדי
1:27:54
.הייתי מעוניין שתכתוב אותה שם
1:27:58
...בינתיים, אם יש משהו עליו אתה מעוניין לדבר
1:28:04
.אני לא כותב כלום
1:28:07
? ומה זה מוכיח
1:28:08
?אם נער שני פסיקים היה כותב את העבודה הזו
,האם הוא היה אומר, " בהתחשב ברקע שלך "
1:28:13
.- " נער שני פסיקים
? " - 000,000,1 דולר
1:28:15
.פסיק אחד, שני פסיקים
1:28:17
.לא, אני חושב שלא
1:28:19
? אתה יודע ממה אנשים מפחדים בעיקר
1:28:23
.- ממה
? - ממה שהם לא מבינים
1:28:25
.כשאנחנו לא מבינים, אנחנו משערים
1:28:31
קרופורד לא מצליח להבין
1:28:32
.איך נער שחור מהברונקס
מסוגל לכתוב כפי שאתה כותב
1:28:36
.אז הוא משער שאתה לא מסוגל
1:28:40
.כפי שאני משער שהוא אדייוט
1:28:43
? הכרת אותו, נכון
1:28:45
.את קרופורד ? לא
1:28:49
.אבל הוא חשב שהוא מכיר אותי
1:28:50
? אז איך דיעת על ספרו
1:28:53
הרבה מחברים יודעים את חוקי הכתיבה
1:28:56
.אך הם לא יודעים לכתוב
1:28:58
? אז
1:28:59
.אז קרופורד חיבר ספר אודות
ארבעה מחברים שכן דיעו לכתוב