:07:00
- Hvad mener l?
- Mord!
:07:03
Okay. Dagen efter bragte
New York Times denne historie.
:07:08
USA's fornemste presseorgan
brugte et sladderblad som kilde.
:07:16
Hvad mener l så?
Miss Waters. . .?
:07:21
Jo. . .
:07:25
Nyheder og underholdning
er efterhånden det samme.
:07:29
Hvordan kan vi vide,
hvad der er rigtigt?
:07:33
Og har du en mening
om tingenes tilstand?
:07:37
l et akademisk miljø tænker vi
på den verden, vi lever i -
:07:41
- men du bruger åbenbart
dit kreative intellekt på dit hår.
:07:48
Jeg synes,
Miss Waters sagde noget genialt.
:07:51
Webb kommer til undsætning.
Belønningen er det sikkert værd.
:07:55
Men nu fik vi da en holdning.
:07:59
Nu til en anden akademisk øvelse.
Argumenter for holdningen.
:08:04
Okay, sladder og nyheder er
ét fedt. Det har det altid været.
:08:09
Folk fortæller historier.
:08:12
Kom nu, Webb. Forbind trådene.
Udtryk dig klart.
:08:17
Folk fortæller historier. Nogen
skriver dem ned, og man har religion.
:08:22
Evangeliet er jo bare historier,
der modsiger hinanden.
:08:25
Matthæus siger en ting,
Men Lukas har hørt noget andet. . .
:08:29
Hvad er din tese?
:08:32
Mennesker er mennesker. Vi
gør det vi gør og sladrer om det.
:08:36
Vi burde være mere ædle, men så
ville historierne ikke være så gode.
:08:41
Sladder er sjovt.
:08:46
- Det var udmattende.
- Hvad vil l skrive om?
:08:49
- Han er en lort.
- Vi kan lave opgaven sammen.
:08:54
- Hej, Travis. Hvordan går det?
- Rebecca. . . fint.