:10:00
Den gir tilleggspoeng.
Den gjelder hele skoleåret.
:10:06
Vent et øyeblikk.
Hva er galt med dette? Ja?
:10:11
Det er. . .det er så. . .
:10:13
Det må finnes et ord som
kan avslutte den setningen.
:10:17
-Snodig.
-Sprøtt.
:10:19
-Vanskelig.
-Vemmelig.
:10:21
Vemmelig. Vanskelig.
:10:25
Hva med mulig?
:10:31
Det er mulig.
:10:34
Hvor
eksisterer mulighetenes verden-
:10:37
-i hver enkelt av dere?
:10:44
Her.
:10:46
Så dere kan greie det.
:10:49
Dere kan overraske oss.
Det er opp til dere.
:10:52
Eller dere kan bare lene dere
tilbake å la det være i atrofi.
:10:58
Atrofi.
:11:00
Hvis dere hører et ord dere ikke
forstår, så finnes det en ordbok.
:11:05
Slå det opp.
:11:06
Og her er ordbøkene
som dere alltid skal ha med dere-
:11:10
-for i denne klassen skal vi lære
å bli glad i ord og hva de betyr.
:11:16
-Spørsmål?
-Ja.
:11:19
Så du stryker oss
hvis vi ikke forandrer verden?
:11:23
Nei, det ville jeg ikke gjøre.
:11:26
Men dere får kanskje
såvidt stå med en G.
:11:32
Og hva har du gjort
for å forandre verden?
:11:39
Vel, Trevor,
jeg sover godt om natten.
:11:41
Jeg spiser en god frokost.
Jeg kommer presis. . .
:11:47
. . .og så overlater jeg
ansvaret til dere.
:11:53
Nå vil jeg at dere skal skrive
navnene deres i disse bøkene.
:11:57
Hva heter du?
:11:59
Molly, slå opp ordet atrofi.