1:04:03
و هذا ليس سببا ليتلقى رصاصتين فى صدره
1:04:05
لا أعرف
1:04:08
(أنت فقط تستمر بالتصرف كشبح ملعون يا (جيمس
1:04:13
حسنا, أعتقد أن هذا يفسر
لم كل الأولاد فى الورشة يكرهوننى
1:04:17
كل الأولاد فى الورشة
... يكرهونك لأنك الآن
1:04:20
عشرة أضعاف الكاتب الذى يودون أن يصبحوا مثله
1:04:23
كتاباتى مملة
1:04:25
لقد قلت هذا ليلة البارحة
(لصديقك (كرابترى
1:04:29
لم أعنى قولى هذا
1:04:32
و ما يهمك فيما أعتقده ؟
1:04:34
أعنى, ماذا يهمك فيما يعتقده أى شخص ؟
1:04:36
(معظم الناس لا يفكرون يا (جيمس
1:04:39
و إذا فكروا
فتفكيرهم ليس موجه للكتابة
1:04:42
الكتب لا تعنى لهم شيئا
1:04:46
ليس لأى شخص
1:04:49
ليس بعد الآن
1:04:51
أبنه الحارق) عنيت شيئا)
1:04:56
لقد عنيت شيئا لى
1:04:58
و هذا هو سبب مجيئى هنا إلى المدرسة
1:05:01
لكى أتعلم منك
1:05:04
هذه واحدة من الأسباب التى جعلتنى أود أن أكون كاتبا
1:05:11
(حسنا, لهذا يا (جيمس
... إن لم يكن شىء آخر
1:05:16
أنا آسف جدا
1:05:27
ماذا سنفعل ؟ -
... سوف أحضر لك وجبة لطيفة -
1:05:30
و كوبين من القهوة
و ثم أخذك للمنزل
1:05:33
خذنى الآن -
ماذا ؟ -
1:05:36
لست جائعا -
(عليك أن تأكل يا (جيمس -
1:05:38
سأحصل على شىء من ماكينة البيع
1:05:40
ماكينة البيع ؟
عن ماذا تتحدث ؟
1:05:42
فى محطة الحافلات
لديهم شطائر الجبنة تلك
1:05:46
إنهم رائعين
من الأفضل أن تأخذنى الآن
1:05:48
بتلك الطريقة, لن يعرف (كارل) مكانى
1:05:50
كارل) ؟)
1:05:54
لا يهم -
جيمس), أذهب و أحصل لنا على طاولة, هل ستفعل ؟) -
1:05:58
... لن ادع أكثر طالب موهبة فى فصلى