A Beautiful Mind
vorige.
weergeven.
als.
volgende.

:28:05
Geen onderscheiding
en nu zetten ze me ook nog op 'n voorblad...

:28:09
...met onbeduidende geleerden.
:28:11
Wat is 't verschil tussen geniaal
en zeer geniaal, John?

:28:16
Heel veel.
:28:18
Hij is jouw zoon.
-Je hebt nog tien minuten.

:28:21
lk heb altijd nog tien minuten.
-Voor 'n college?

:28:30
Kan ik geen briefje van 'n dokter krijgen?
:28:33
Je bent doctor, John. En nee.
We hebben die geweldige faciliteiten...

:28:39
Op MlT doceren knappe koppen
de knappe koppen van morgen.

:28:43
De arme zielen.
-Een fijne dag op school.

:28:46
De bel gaat.
:29:08
De gretige jonge koppen van morgen.
:29:20
Mag er èèn open blijven?
Het is hier bloedheet.

:29:25
Het horen van m'n eigen stem
gaat boven jouw gemak.

:29:34
Persoonlijk vind ik deze les
een verspilling van jullie...

:29:40
...en wat nog veel erger is...
:29:43
...van mijn tijd.
:29:46
Maar hier zijn we,
en jullie mogen de les volgen of niet.

:29:53
Jullie mogen de opdrachten doen of niet.
We zijn begonnen.


vorige.
volgende.