:04:04
. . .omoguæava nam da stvorimo. . .
:04:07
. . .Mehu
drukèijeg kvalitativnog reda.
:04:12
Predlaem. . .
:04:15
. . .da izradimo robota. . .
:04:18
. . .koji moe
voljeti.
:04:20
Voljeti?
:04:22
Ali svaki mjesec
isporuèujemo tisuæe.
:04:27
Da, vi ste najbolja muterija,
Syatyoo-Sama.
:04:31
Kontrola kvalitete veoma je vana.
:04:45
Reci. to je ljubav?
:04:49
Ljubav je
irenje oèiju. . .
:04:51
. . .ubrzavanje daha,
sve toplija koa i. . .
:04:55
I tako dalje. HvaIa, Sheila.
:04:59
Nisam govorio o
stimuliranju osjetila.
:05:02
Spomenuo sam ljubav.
:05:05
Ljubav djeteta
prema roditelju.
:05:08
Izradimo dijete-robota
koji moe voljeti.
:05:12
Istinski voljeti roditelje
za koje je programiran.
:05:17
Beskrajnom ljubavlju.
:05:19
Meha zamjensko dijete?
:05:21
Ali s umom.
S neuronskim povratom.
:05:25
Predlaem da ljubav bude kljuè. . .
:05:28
. . .da steknu podsvijest
koju prije nisu imali.
:05:32
Unutarnji svijet metafora. . .
:05:34
. . .intuicije, razmiljanja. Snova.
:05:38
Robot koji æe sanjati?
Kako æemo to izvesti?
:05:42
Meni se èini. . .
:05:45
. . .da uz sadanju mrnju
prema Mehama. . .
:05:49
. . .nije samo problem
naèiniti robota koji voli.
:05:53
Nije li problem postiæi
da ljudi zavole njih?
:05:57
Ovo æe biti savreno dijete.
Uvijek æe voljeti, neæe se mijenjati.