:04:07
Accidenti!
:04:37
Anche se è difficile credere
che un professore di biologia scapolo,
:04:41
con uno stipendio di 17.500 dollari I'anno,
possa trovare il tempo...
:04:45
di valutare i vostri primi elaborati,
io I'ho fatto.
:04:48
Come potete vedere, si è verificata
una sorprendente anomalia statistica.
:04:52
Avete quasi tutti preso "ottimo".
:04:58
Congratulatevi con voi stessi.
Mi sembrate una buona classe.
:05:03
E credo che la sfilza degli "ottimo"
continuerà fino alla fine del semestre.
:05:08
Alla faccia di ogni diagramma statistico.
:05:10
I diagrammi fanno schifo!
:05:13
-Sig. Kane?
-Dott. Kane?
:05:14
Sembra che qui ci sia un errore.
:05:18
Mio fratello ed io
abbiamo preso "appena sufficiente".
:05:21
Anch'io.
:05:23
Permettetemi di condividere una cosa
con tutta la classe.
:05:27
Mi sono trovato a correggere due elaborati
dal titolo "Le cellule sono una brutta cosa".
:05:32
Entrambi costituiti da un solo paragrafo
che sfortunatamente cito a memoria.
:05:37
"Le cellule sono una brutta cosa.
:05:39
"Mio zio vive in una cellula.
:05:41
"È grande 3 metri x 4 e lui deve leggere
ogni giorno lo stesso noioso giornale.
:05:46
"Fine."
:05:51
Lei sta parlando dei nostri compiti,
vero, dott. Kane?
:05:54
Sì.
:05:55
E sebbene i miei criteri valutativi
siano meno rigidi che in passato,
:05:59
non ho potuto dare "ottimo"
a queste perle. Spero che capirete.