:13:06
- ¿Cómo está?
- ¿Cómo está?
:13:08
¿Podemos?
:13:10
¿Cómo son sus habitaciones?
:13:12
Adecuadas, gracias.
:13:13
Me gustaría verlas.
:13:19
¿Tienes muchos amigos?
:13:21
Es necesario que le dé una
lista de mis amigos?
:13:23
Sólo me preguntaba si tenía muchos.
:13:26
No hay muchas personas
que quieran conocer a uno.
:13:30
¡Iris!
:13:39
Se puede caer.
:13:41
¿Quiere una copa de champagne?
:13:43
Eso sería bueno.
:13:44
Tengo una botella desde Navidad...
Se mantiene, ¿no?
:13:56
No debería estar haciendo esto.
:13:58
¿Qué?
:14:00
Tener una mujer en mi cuarto. No se permite.
:14:03
Yo no diría que tú me tienes exactamente.
:14:06
¿Ha bailado antes?
:14:12
Estuvo bien, ¿no?
:14:14
Oh, así lo creo.
:14:16
Romper el hielo, para poder hablar.
:14:18
- ¿"Hielo"?
- ¿Qué?
:14:21
Lo haré.
:14:24
¿No está relacionado con palabras
en su colegio?
:14:27
Estoy aquí sólo por tolerancia realmente,
como tutor y guía.
:14:32
Tomo palabras americanas y francesas
y las traduzco.
:14:36
Usted ama las palabras, ¿no es así?
:14:39
Si uno no tiene palabras, ¿cómo puede pensar?
:14:44
¿Puedo probar?
:14:47
¿De qué trata su novela?
:14:50
¿De qué trata?
:14:53
De como ser libre.
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Como ser bueno...
:14:59
...y como amar.