:31:54
- Е?
:31:55
- Великолепно.
:31:58
Не, сериозно, мисля
че не беше зле.
:32:01
- Отбелязал е само "частни уроци".
:32:03
- Това е още по-забележително.
:32:04
Не знам колко серозно
се отнася към следването си,
:32:09
но за някой, който не се е посветил
на пианото - свалям му шапка.
:32:12
- Изумително.
:32:13
- Напълно съм съгласен.
Много е талантлив.
:32:16
- Дами? Господа?
:32:18
- Аз съм за.
- Да, аз също.
:32:21
- Без колебание.
:32:23
- Ерика, не казвате нищо?
:32:24
Вашият глас е най-важен.
Той кандидатства за вашия клас.
:32:30
- След тази обща еуфория е трудно
да се изразяват резерви.
:32:34
Трябва да кажа, че
не споделям ентусиазма ви.
:32:38
Очевидно е, че не му липсва талант,
но се питам,
:32:40
и вас ви питам,
какво очаква той от нас?
:32:43
За професионална кариера
е твърде стар.
:32:46
Приемайки го в моя клас, ще откажем
място на по-серозно мотивирани хора.
:32:51
И склонността му към преиграване
е съмнителна, да не кажа антипатична.
:32:57
- Не разбирам какво
искате да кажете, Ерика.
:32:59
В андантиното нямаше никаква склонност
към преиграване, както я наричате.