:27:02
Nu
:27:04
Deci esti de acord cu decizia
mea de a o ruga sa paraseasca clasa
:27:07
si sa se intoarca doar cind
este pregatita corespunzator
:27:10
Absolut !
:27:30
Acum, Ms. Kensington...
:27:31
exista diversitate a jurisdictiei
in acest caz ?
:27:35
Nu, nu este
:27:38
Bine. Ca si in cazul
Owens vs. McCullogh?
:27:41
Nu o cred pe aceasta fata
:27:44
Asa de stupida !
:27:52
Cine se crede ea?
:27:54
Scuza-ma. Esti bine ?
:27:59
Trebuie sa te puna intotdeauna
intr-o lumina proasta
:28:02
Profesorii ?
:28:04
Ei tind sa faca asta
este metoda socratica
:28:07
Daca nu sti raspunsurile
pur si simplu te dau afara ?
:28:11
O ai pe Stromwell, nu ?
:28:13
Da !
Ti-a facut si tie asta ?
:28:15
Nu.
Dar odata m-a facut sa pling
:28:16
Nu in clasa. M-am retinut, pina am
ajuns in camera mea
:28:19
Dar stie sa te loveasca
direct in bilute...
:28:21
Dar orice s-ar spune
:28:23
Este foarte dificila
:28:25
Grozav
:28:27
Nu-ti fa griji, o sa fie bine.
P e care ii mai ai ?
:28:29
Il am pe Callahan, Royalton,
si Levinthal.
:28:35
Sa vedem, sa vorbesti liber la
orele lui Callahan
:28:37
ii plac oamenii care au opinii propri
:28:39
Si la orele lui Royalton...
:28:41
incearca sa gasesti un loc mai in spate
:28:44
Scuipa cind vorbeste
despre posibilitatile de productie
:28:47
Si la Levinthal, asigura-te ca ai
citit adnotarile din josul paginii
:28:51
Din acestea pune multe intrebari
la examene
:28:54
Corect
:28:57
Oh, ma bucur ca te-am cunoscut