Memento
anterior.
apresentar.
marcadores.
seguinte.

:30:04
Lenny, antes de ir, pode
devolver minha camisa?

:30:21
Ei, Lenny! Pensei que
tivesse ido embora.

:30:26
Sammy não aprendia nada novo.
:30:28
Mas, em minha pesquisa,
achei algo: condicionamento.

:30:31
Ele deveria aprender
por meio da repetição.

:30:35
É como se aprende a andar de
bicicleta: melhora com a prática.

:30:38
É uma parte do cérebro que
difere muito da memória recente.

:30:40
Fiz os médicos testarem sua
resposta ao condicionamento.

:30:48
Onde estavam quando me
tornei perito-contador?

:30:51
Desculpe.
:30:57
- O que é merda é esta?
- Um teste, Sammy.

:30:59
Teste isto, seu charlatão!
:31:02
Havia objetos eletrificados.
Davam um choque nele.

:31:06
Repetiam o teste sempre com os
mesmos objetos eletrificados.

:31:09
Queríamos ver se Sammy aprendia
a evitar os objetos eletrificados...

:31:12
não por memória,
mas por instinto.

:31:34
Natalie, certo?
Que cacete é o Dodd?

:31:41
- Não preciso mais me preocupar.
- Em que merda voce me envolveu?!

:31:43
Entre.
:31:48
- Quem é ele?
- Acalme-se, está bem?

:31:51
O problema é meu! Voce ofereceu ajuda.
Nada a ver com sua investigação.

:31:54
- Como me envolveu nisso?
- Ofereceu ajuda ao ver...

:31:57
- ...o que ele fez com meu rosto.
- Como eu podia saber disso?

:31:59
Logo que ele fez isso, fui até voce.
Mostrei e lhe pedi ajuda.


anterior.
seguinte.