:15:22
Har du tid?
:15:26
Visst. Ja, kom in.
:15:30
Jag trodde inte att elever
fick vara i lärarrummet.
:15:34
Jag ska inte skvallra.
:15:39
Sätt dig ned.
:15:48
Vad vill du?
:15:49
-Varför fick jag B-minus?
-Det är vad du var värd.
:15:52
lngen annan i klassen kan skriva.
Det vet alla.
:15:55
Strunta i dem.
Du tävlar inte mot dem.
:15:58
Jo, jag tävlar visst mot dem.
När jag söker till college-
:16:02
-tittar de på nåt som kallas betyg.
:16:04
-Om mina betyg inte duger...
-Det kommer de att göra.
:16:08
Vincent Miskella
skriver om sin döende farmor-
:16:11
-och du ger honom A-plus.
Sen, på begravningsnatten...
:16:15
Vad gör Rhodes-stipendiaten då?
:16:17
Super sig asfull på en basketfest
och slår tjejerna i häcken.
:16:21
Vad är det?
Ett välgörenhets-A-plus?
:16:24
Alla skriver om
sina farmödrar som dör.
:16:27
Vet du varför?
lnte för att det är traumatiskt.
:16:30
Det garanterar ett A-plus.
:16:32
Och ni blir sentimentala:
''Så starkt, så rörande.''
:16:36
Nej, då.
:16:38
Ni brydde er inte,
jag brydde mig inte.
:16:40
lngen brydde sig.
Det är vad farmödrar gör: De dör.
:16:43
lbland...har killar svårt
att visa sina känslor.
:16:48
Att slå mig i häcken,
är det så Vince sörjer sin farmor?
:16:54
Vad sa din mamma
när du skaffade den där?
:16:57
Skaffade vadå?
:16:59
Den där...