Antwone Fisher
prev.
play.
mark.
next.

:42:01
..hvad kan du
lide at lave?

:42:02
Eller hvad kunne du
tænke dig at lave?

:42:04
Hvad kunne
du tænke dig?

:42:06
Hvad kunne jeg
tænke mig at lave?

:42:12
Jeg vil godt undervise.
:42:16
Ja?
:42:17
Min mor var lærer.
:42:18
Rigtigt?
:42:20
En lærer..
:42:23
..det er er en
magtfuld position, ikke sandt?

:42:27
Du kan give til børnene
og alt det.

:42:30
Jeg tror du ville
blive en god lærer.

:42:32
Virkelig?
Mange tak.

:42:35
Jeg synes..
:42:38
Jeg synes
du er smuk..

:42:44
Mange tak.
:42:48
Hvad?
:42:49
Det er lidt skægt.
:42:51
Jeg mener pænt,
det der sker med din..

:42:54
..mund når
du smiler.

:42:56
Den ene side krummer sig
højre op end den anden.

:42:58
Har du lagt
mærke til det?

:43:00
Nej.
:43:01
Det er sødt.
:43:03
Mange tak.
:43:04
Du skulle ikke
skjule det.

:43:06
Du skulle smile
noget oftere.

:43:08
Det er godt for dig.
:43:10
Ja.
:43:18
Så er vi her.
:43:20
Har det været
hyggeligt?

:43:21
Ja.
Det har været dejligt.

:43:23
Mange tak.
:43:29
God nat.
:43:32
God nat.
:43:40
Hvad er det?
:43:42
Japansk.
:43:44
Det betød,
"Det gav mig stor fornøjelse..

:43:47
..at tilbringe denne
aften med dig."

:43:50
Tak.
Det var smukt.

:43:52
Mange tak.
:43:54
Så, hvordan siger de..
:43:56
"Måske kan vi
gøre det her igen?"


prev.
next.