:06:00
Dit is niet zo, n moment.
:06:02
ik heb nagedacht of je mijn type was...
:06:05
en om eerlijk te zijn,
ben jij mijn type ook niet.
:06:09
Dacht je nu echt... dat dat ging werken ?
:06:10
Nee, maar ik dacht
ik geef het wel even een kansje
:06:14
weet je wat ?
:06:17
Yo, freak !
Wat ben jij aan het doen ?
:06:20
praten... woorden uitwisselen
een onschuldig gesprekje voeren.
:06:22
Onschuldig ? Wat is dat dan ?
:06:28
- Oh, mijn God toch ! Dat is misselijk !
- Loser, leuke standerd !
:06:33
We moeten je even toedekken dan.
:06:40
Wat is dat ?
:06:42
Mrs. Whitman ! Dat is mijn...
:06:44
Het is van mij nu !
:06:48
Is dat een wapen ? Je mag geen geladen
wapens mee naar school nemen, hoor !
:06:52
dame, zo beschadigt uw mijn huid !
:06:57
Mij zaakje !
:06:59
Ik laat dit wel even aan
schoolhoofd Zaylor zien.
:07:03
schei toch uit !
:07:28
Ik weet wat je denk...
dat het medisch gezien niet mogelijk is.
:07:31
Maar laat mij je dit vragen.
Ben jij een dokter dan ?
:07:36
Ik heb goed nieuws.
Uw zoons toestand is te behandelen.
:07:40
Toestand, welke toestand ?
Het feit dat ik nu om een hoekje kan zeiken ?
:07:45
Let op je woorden.
:07:46
Hij kan er niks aan doen. Het probleem
met Dizzy is, medisch gezien dan...
:07:51
... dat hij last heeft
van het Tourette's syndroom.
:07:55
Tourette's syndroom ?
:07:57
- Ben je helemaal van de ratten besnuffelt ?
- Taal, zoon.