Old School
vorige.
weergeven.
als.
volgende.

1:10:03
en nu zijn er levens van mensen vernield.
1:10:05
Vernield? Wie z'n leven is vernield?
1:10:07
Nou, laat eens kijken.
1:10:10
Blue is dood.
1:10:11
Frank gescheiden.
1:10:13
Ik heb m'n huis verloren.
Nicole vindt me een enorme klootzak.

1:10:17
En nu hebben we negen kinderen,
die geschorst worden van school,

1:10:21
en je helpt ze niet eens.
1:10:36
Gaat dit wel goed komen of niet?
Ik mis 18 holes golf.

1:10:40
Gegarandeerd.
Ik ben creatief geweest met hun toetsen.

1:10:43
Het zou voor een vermakende dag
moeten zorgen.

1:10:45
Ik zal er van genieten om deze klootzakken
van de campus te trappen.

1:10:47
Ditto.
1:10:49
Welkom, iedereen bij het officiële debateer gedeelte
van de evaluatie van het statuut.

1:10:54
Helaas,
1:10:57
hadde aanvoerder van het universitaire
debatteam een planningsprobleem.

1:11:01
Dus moesten we voor iemand anders zorgen
om in te vallen voor dit onderdeel.

1:11:05
- Dames en heren, hier is de
cohost van CNN's Crossfire,

1:11:10
befaamd politiek adviseur,
de Raging Cajun,

1:11:13
Meneer James Carville.
1:11:19
- Dank U.
Niet klappen.

1:11:21
Dank U, decaan Pritchard.
Het is een eer en genoegen hier te zijn.

1:11:24
Gespreksonderwerp nummer één.
1:11:28
Wat is uw positie over de rol
van de regering

1:11:31
ter ondersteuning van de innovatie
van de biotechnologie?

1:11:35
Nou decaan. Ik ben blij dat je
die vraag stelt.

1:11:38
Eigenlijk wil ik hier even op inspringen,
Jimmy, als je het niet erg vindt.

1:11:42
Ga je gang.
1:11:44
Waarom wacht hij niet op een eenvoudigere?
1:11:53
Recent onderzoek heeft aangetoond
dat empirisch bewijs

1:11:56
voor globalisering van corporatieve
innovatie zeer beperkt is.

1:11:58
En als consequentie daarvan, is de
technologische markt aan het krimpen.


vorige.
volgende.