The School of Rock
anterior.
reproducción.
marcadores.
siguiente.

1:01:00
¿Sabe qué? La Srta. Lemmons
debe tomar crack, ¿no es así, niños?

1:01:05
Bueno... Bueno, ¿qué es eso?
1:01:13
Eso. Sí.
1:01:16
Estábamos cantando.
Estábamos cantando y aprendiendo.

1:01:20
Estábamos aprendiendo
en cantar-canciones.

1:01:24
- ¿Uno de sus métodos?
- Sí.

1:01:26
Lo encuentro útil cuando se enseñan
los temas...

1:01:29
que son los temas aburridos.
1:01:34
Bueno, ¿no le importa si observo
su clase esta tarde, no?

1:01:41
No. No. Regrese esta tarde.
1:01:43
Ya es la tarde. Quiero decir ahora.
1:01:47
Así que por favor continúe
con su método.

1:01:52
Sí. Está bien.
1:02:10
La matemática es
una cosa maravillosa

1:02:15
La matemática es algo
realmente increíble

1:02:20
Así que salgan de su "tica"
Hagamos algo de matemática

1:02:22
Matemática, matemática,
matemática, matemática

1:02:27
- Tres menos cuatro es...
- Menos uno.

1:02:32
Eso es.
1:02:34
Y seis por mil millones es...
1:02:40
- ¿Seis mil millones?
- Correcto.

1:02:43
Y 54 es 45 más...
¿Cuál es la respuesta, Marta?

1:02:48
- Nueve.
- No, es ocho

1:02:53
No, es nueve
1:02:57
Sí, te estaba probando.
Es nueve.


anterior.
siguiente.