1:02:11
Matematik är underbara saker
1:02:16
Matematik är en riktigt cool grej
1:02:21
Så få ändan ur... Så ska vi räkna
1:02:23
Matte, Matte, Matte, Matte, Matte
1:02:28
- Tre minus fyra är...
- Minus ett
1:02:33
Det stämmer.
1:02:35
Sex gånger en miljard är...
1:02:41
- Sex miljarder?
- Den satt.
1:02:44
Och 54 är hur mycket mer än 45...
Vad är svaret Marta?
1:02:49
Nio.
- Nej det är åtta.
1:02:54
Nej det är nio.
1:02:58
Ja, jag provade dig bara Det är nio.
1:03:03
Vilket är ett magiskt nummer.
1:03:10
Jag är mycket glad att du
kunde förlänga din vistelse
1:03:13
men jag måste säga att jag finner dina
undervisningsmetoder mycket ovanliga.
1:03:19
Jag studerade oss dOKtor Errol
Von Straussenburgerbecken.
1:03:24
- Vem?
- Jasså, ni känner inte till honom?
1:03:26
Han är typ en av de ledande
inom... ovanliga metoder.
1:03:32
Han är faktiskt anlitad
av presidentens råd
1:03:36
för experimentell utbildning.
1:03:39
Det låter mycket imponerande
1:03:41
men här är vi inte intresserade
av experimentell utbildning.
1:03:46
Så från och med nu kan du hålla dig
till läroplanen. Det skulle vara bra.
1:03:51
- Ja OK.
- Tack så mycket.
1:03:53
Ros?
1:03:56
- Ja?
- Vet du vad.
1:03:57
Jag skulle verkligen vilja prata mer
om din filosofi angående undervisning.