Alexander
prev.
play.
mark.
next.

:16:03
Uèitelju,uèitelju?
:16:06
Da? -Uèitelju?
- Èuo sam te,èuo sam te.

:16:08
Zašto su Persijanci tako okrutni?
:16:11
To nije tema danas,ali...
:16:13
...taèno je. Oni su orijentalna
rasa,poznata po

:16:17
svom varvarstvu,i njihovoj
slepoj privrženosti svom razumu.

:16:21
Preterivanje u svemu
je propast èoveèanstva.

:16:25
Zato smo mi Grci superiorni...
:16:27
...mi vežbamo kontrolu
nad samim sobom.

:16:30
Umereni smo.
:16:33
A Ahil u Troji uèitelju?
:16:35
Zar nije preterao?
:16:38
Ahilu je manjkala
uzdržljivost.

:16:41
On je dominirao ljudima toliko,
da se povukao iz borbe

:16:45
slep od bola za svojim mrtvim
ljubavnikom Patroklom

:16:48
ugrožavajuæi èitavu svoju armiju.
On je bio jako sebièan èovek.

:16:53
Onda biste rekli da je ljubav
izmedju Ahila i Patrokla surova prema svetu?

:16:59
Kada ljudi budu požudni,
oni to rade iz strasti

:17:02
a to ne èini ništa
velièanstvu u nama

:17:06
niti koje drugo preterivanje.
:17:09
Ljubomora se stvara izmedju njih.
:17:11
Ali kad se ljudi vole,a znanje
i vrlina su izmedju njih

:17:16
...to je èisto i izvrsno.
:17:20
Kada se takmièe da izvuku
najbolje iz sebe

:17:24
To je razlika izmedju ljudi
koji grade države

:17:28
I uzdižu nas od ostalih.
:17:36
Filip je dovek èak Aristotela
iz Atine da obrazuje naše ljude

:17:41
Bio je toliko ambiciozan da je sada
planirao invaziju Persije.

:17:52
Je li to najbolje što možeš?
Vrati se nazad,sam æu ga jahati.

:17:56
Niko ne može da jaše
ovu zver Velièanstvo...


prev.
next.