Fahrenheit 9/11
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Buenos días niños.
:21:06
Les presento a maravilloso...
:21:09
¡Listos!
:21:09
Si.
:21:10
¡Listos!
:21:11
Si.
:21:16
¿Están listos para leer las palabras
en esta página sin cometer errores?

:21:20
Cuando el segundo avión impacta
la otra Torre, su jefe de despacho,

:21:25
entró y le dijo que la
nación está bajo ataque.

:21:35
Sin saber qué hacer, sin que nadie le diga qué
hacer. Y sin que el Servicio Secreto entre para...

:21:44
...llevárselo, el Sr., Bush se quedó
sentado allí, y continuó leyendo...

:21:52
Mi Mascota el Chivo, con los niños.
:22:11
Casi 7 minutos pasaron,
sin que nadie hiciera nada.

:22:23
En lo que Bush estaba sentado
en esa aula de la Florida.

:22:26
¿Se preguntaba si debía haber ido
a trabajar un poco más seguido?

:22:31
¿No debió al menos convocar una reunión, cuando
tomó el poder, para discutir el peligro...

:22:38
...del terrorismo con su
jefe de contra-terrorismo?

:22:44
¿O quizás se preguntaba porqué había recortado
el financiamiento del FBI contra el terrorismo?

:22:51
¿O quizás debió leerse el informe de
seguridad, que se le dio el 6 de agosto de 2001,

:22:58
que decía que Osama Bin Laden estaba preparando un
ataque sobre los EEUU, por medio del secuestro de aviones?


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