:52:03
Ja
:52:06
Okay, jeg går hen og ser om
forelæsning salen er ledig.
:52:11
Undskyld mig, jeg fik
lige beskeden.
:52:14
De ringede til mig på skolen.
De kunne ikke få fat på dig.
:52:17
Jeg var ude. Hvordan har Adam det?
- Han har det fint, Mrs. Duncan.
:52:20
Han venter på mit kontor.
:52:22
Jeg ved ikke rigtig hvordan
jeg skal sige det her...
:52:25
Hans opførelse har været en anelse
anderledes i forhold til de andre
:52:28
Han kunne også have
skadet sig selv.
:52:30
Vi går ind og snakker
med ham.
:52:32
Lugter du af vin?
:52:35
Jeg spiste frokost.
Med hvem?
:52:41
Hvorfor er du så oprørt?
Der var bare frokost.
:52:45
Jeg ville bare snakke med
ham om Adam.
:52:48
Herregud, Paul.
:52:51
Hvor er vi på vej hen?
- Vi skal have en anden læges mening.
:53:00
Spøger du?
- Griner jeg?
:53:07
Angående disse mareridt...
Er du sikker på det er det, det er?
:53:10
Det er almindeligt i Adams alder. Det
skræmmer forældrene, men det går over.
:53:16
Angående Adams nye opførelse...
Så er det på grund af for lidt søvn...
:53:20
Nej, du kender ham ikke.
Det er noget andet.
:53:26
Han vil ikke lade mig være i fred.
:53:28
Hvem?
Zachary.
:53:31
Hvem er Zachery, Mr. Duncan?
Er han en dreng i klassen?
:53:35
Jeg ved det ikke. Hvem er Zachery?
:53:40
Han er drengen som lever
i mine drømme.
:53:46
Snak med mig. Sagde drengen
at han hed Zachery?
:53:49
Ikke direkte, jeg ved det bare.
:53:52
Har du aldrig set hans ansigt?
Han kan ikke lide at vise det -
:53:56
- men jeg ved det på grund
af hans jakke.
:53:59
Hvad er det for en jakke?
- Lad ham svare.