Raising Helen
anterior.
reproducción.
marcadores.
siguiente.

1:04:06
¿Qué han estado leyendo?
1:04:08
Harry Potter.
1:04:11
Cosas de Shank 54.
1:04:14
- Suena interesante. ¿Quién es?
- Escribe poemas, en nuestro edificio.

1:04:21
A veces, no puedo dormir
1:04:24
porque la tía Helen tiene una cita u Audrey
tiene charlas obscenas por Internet,

1:04:28
o Sarah está llorando
porque se nos olvidó darle de comer.

1:04:33
¿Qué?
1:04:39
Henry, ¿de qué estás hablando?
¿Es una broma de mal gusto?

1:04:44
No sé por qué dices
esas cosas. No es gracioso.

1:04:48
- A mí me pareció gracioso.
- Gracias.

1:04:51
Henry inventó todo eso.
Jenny, ¿qué haces?

1:04:56
- "Cuando hay un problema, bátelo..."
- Jenny, dame la carta.

1:05:01
¿Es todo? ¿Es la única explicación
que dio para escogerte?

1:05:05
- ¿La letra de esa canción?
- Tiene sentido para mí.

1:05:09
¿Qué le veían a esa canción?
No comprendo.

1:05:13
- Exactamente.
- ¿Qué dices?

1:05:16
¿A eso se refiere? ¿A que no comprendo?
¿A que nunca hago bromas?

1:05:23
Enséñame la carta.
1:05:27
¿Cómo que no? Quedamos
en que leerías la mía y yo la tuya.

1:05:33
Esto no es una carta.
1:05:35
Son letras sin sentido.
No es una carta.

1:05:40
Si fuera una carta, te mostraría
la mía. Pero no es una carta.

1:05:45
¿No es una carta?
1:05:48
¿Qué?
1:05:49
Eres una engreída,
1:05:52
una soberana amargada.
1:05:56
Chicos.
1:05:58
Creo que es el momento
de sacar a pasear a Origami.


anterior.
siguiente.