:13:02
Lawler stworzył wzorzec dla
nauczycieli i szkół z całego kraju.
:13:07
Czasem słyszy się o pracowni
naukowej zbierającej na sprzęt.
:13:11
Społeczeństwo w końcu
uświadomi sobie,
:13:14
że ważne są także codzienne
ćwiczenia w dobrze wyposażonej sali.
:13:19
Należy zrozumieć, że młodzież
jest naszym bogactwem.
:13:22
Naszą przyszłością.
:13:23
To, jak obecnie traktujemy nasze
bogactwo, pociągnie za sobą problemy.
:13:30
/Nie wyciszaj problemów
:13:31
W tym kraju troszczy się tylko
o chorych, zapominając o zdrowych.
:13:35
Codzienne lekcje WF-u są
obecnie jedynym rozwiązaniem.
:13:39
/Szkoła podstawowa imienia
Francis'a J. McGrath'a/
:13:41
Kiedy włączę muzykę,
rozpoczniecie wędrówkę po sali.
:13:47
Potem wrócicie na swoje miejsce, a ja
wam powiem, jaką figurę przyjmiecie.
:13:50
- Uważajcie na...
- Innych!
:13:57
Kula!
:14:00
Dobrze!
:14:01
Ile razy w tygodniu odbywa się WF?
:14:04
/Nauczyciel WF-u
- Raz.
:14:07
Trwa 45 minut.
:14:08
- To wystarczy?
- Zdecydowanie nie.
:14:11
Konsultant krajowy rekomenduje
30 minut ćwiczeń dziennie,
:14:16
by utrzymać zdrowie i kondycję.
:14:19
Raz w tygodniu to
o wiele za mało.
:14:22
W roku 2001 prezydent Bush
zapowiedział reformę edukacji.
:14:27
Program "Nie zostawimy
żadnego dziecka"
:14:28
zobowiązuje stany, by uczniowie
kształcili się jak najdłużej.
:14:33
Widocznie nie jesteśmy
jedynie najgrubszym narodem,
:14:36
ale szybko stajemy
się też najgłupszym.
:14:38
/Szef Stowarzyszenia Dyrektorów Liceów
:14:40
Dla szkół jest to trudne zadanie.
Zmniejsza się liczbę zajęć,
:14:44
by uczniowie mogli
skupić się na egzaminach.
:14:47
Często powtarzam, że staniemy się
narodem grubasów z dyplomami.
:14:53
Pulchnych inteligentów.
:14:55
To krótkowzroczne działanie.
:14:59
Sprzeciwiamy się usunięciu z planów
lekcji WF-u czy żywienia,