:02:03
En dan heb je Anna,
:02:05
die altijd meer doet dan
de rest. Je kent het type.
:02:08
Een toekomstige Dokter, met
een lekkere kont.
:02:14
Goede daden,
goede cijfers.
:02:17
Maar dat boeit
de SAT niet.
:02:20
Je kunt de beste van
de klas zijn,
:02:22
een gemiddelde leerling,
of een dommerik.
:02:25
Als je deze kamer binnen komt,
:02:27
gaat het niet om
wie je bent.
:02:31
De SAT gaat erom
wie je zult zijn.
:02:46
Het is een 1020,
meneer Dooling.
:02:51
Ik heb erger gezien.
:02:53
Ik heb een 1430 nodig.
:02:55
Ik heb me aangemeld
bij Cornell.
:03:02
Wat zijn jullie
back-up scholen?
:03:05
Die heb ik niet.
:03:08
Dat is wel een beetje
riskant, nietwaar?
:03:10
Ik bedoel, ik zit even naar je gegevens
te kijken en je GPA is erg goed,
:03:15
maar je PSAT score
is niet al te best.
:03:19
Denk je niet dat die 1430...?
Een beetje...?
:03:24
Toen ik 7 was bouwde ik een huis
van luciferhoutjes.
:03:28
Je kunt de hal ingaan, en vijf van de zes
kinderen hebben geen idee
:03:32
wat ze zullen gaan doen
met de rest van hun leven.
:03:34
Maar meneer Dooling, dat weet
ik al vanaf dat ik zeven was.
:03:40
Ik wil een architect
worden.
:03:44
Toen ik oud genoeg was
om te realiseren,
:03:46
dat er een school was die blijkt
de beste architecten opleiding te hebben,
:03:50
wilde ik daar al heen.
:03:53
Cornell Universiteit.
:03:55
Cornell.
:03:58
Ken je de jongen die onze bushalte
ontworpen heeft?