:12:00
Nee, dat doen we niet...
:12:02
Als je niet weet waar mijn kluisje is,
zit je er tot over je oren in.
:12:05
Eigenlijk...
:12:07
hadden we wat anders in gedachte.
:12:23
Dus jullie gaan de SAT
antwoorden stelen?
:12:27
Zou je wel moeten.
:12:29
Het is anti-meisjes, anti... van alles,
maar het heeft zeker iets vrouwelijks.
:12:34
Het geeft ons een lagere score
bij wiskunde en taal.
:12:36
En daar komt nog eens bij, dat het
schoolhoofd een klacht heeft ingediend,
:12:39
dat de PSAT de National Merit
Scholarships voor liet gaan.
:12:43
Wil je ons helpen?
:12:47
Nee.
- Waarom niet?
:12:49
Pacey, ik denk niet dat jij en
Dawson het voor eIkaar krijgen.
:12:52
Heb je een plan?
- Daar zijn we mee bezig.
:12:54
Oh, oké.
:12:56
Ik verdoe mijn tijd bij jullie.
- Wacht.
:12:59
Vind je het niet belachelijk dat ze ons vanaf
de eerste dag vertelden om uniek te zijn,
:13:03
individuelen, en dan geven
ze ons een gestandaardiseerde test
:13:06
dat ons allemaal gewoon
een domme massa maakt?
:13:12
Desmond Rhodes, superster!
:13:16
Wacht, stop.
:13:18
Honderd miljoen per jaar, waarvan
60 van meisjes. En waarvoor?
:13:23
Om een paar stenen te pakken
en die naar een pestkop
te gooien, omdat hij niet eerlijk vecht?
:13:26
Kijk hier rond.
:13:27
Hoeveel van deze meisjes worden
genaaid door deze test?
:13:30
Wat zal dat doen met hun
zelfvertrouwen?
:13:32
Naast alles waar ze
al mee te kampen hebben.
:13:34
Je preekt tegen de bekeerden.
:13:36
Dat weet ik.
Daarom zijn we naar jou gekomen.
:13:40
We hebben je hulp nodig.
:13:46
Waarom ook niet.
Het klinkt leuk.
:13:51
Dat heb ik je verteld.