:04:11
Hey, ty jsi Casey, e?
:04:13
Jo.
:04:16
Tady je pozvánka na párty od mýho kluka.
:04:19
Páni!
:04:21
e ty jsi v chemické uèebnì s Julianem
Wilsonem?
:04:24
- Ehm, jo.
- Mùe mu to pøedat?
:04:26
Díky.
:04:30
To bylo ale bezohledné.
:04:33
Pana Basta mám ráda.
:04:35
Kdy nezachránil tu kolu
nevìdìla jsem o nìm, je to génius.
:04:39
A myslím si, e oni mu za to
ani nic neplatí.
:04:41
Znehodnocení uèitelù
v naí spoleènosti, to je...
:04:46
- Bolí mì z toho hlava.
- Mami.
:04:48
U se krotím. Promiò.
:04:52
Musím si ale promyslet to,
co on chce po mì.
:04:55
To má jako být nìjaký individuální
vìdní projekt?
:04:57
Je to snad nìjaký druh vìdy
která je neobjektivní a pøitom pøesná?
:05:03
Chce po mì, abych trefila do èerného, e?
:05:05
Celé tajemství studia pøírody tkví v tom,
jak vyuívat své jediné oko.
:05:10
- Ví, kdo to kdysi øíkal?
- Hádám, e to byla nìjaká enská.
:05:13
George Sand to napsal jedné enì,
která uplatnila jedno muské jméno
:05:17
protoe nemohla vydávat.
:05:19
- Mami.
- V poøádku.
:05:21
V kadém pøípade, vdycky
svým studentùm povídám o tom,
:05:23
"Své téma jak vyuít oèí
pro uèení zná jedinì ty."
:05:34
Ale! Ale, ne...
:05:36
Mìla to aspoò podret.
:05:38
Chci se najíst zmrzliny a vechno co má
tvá matka jsou zbytky tofu.
:05:43
- Nemohli bychom?
- ! !
:05:46
Podívej se na její návrat! Úasné.
:05:48
Urèitì se umístí.
:05:51
Je tak precizní.
Tím chci øíct, do posledního kousku...