Rebound
prev.
play.
mark.
next.

1:04:00
- Tak.
- Din mor lavede det.

1:04:03
Det er rigtigt.
1:04:04
- Tak.
- Godnat, træner.

1:04:06
Da du kom her første gang,
Mit førstehånds indtryk af dig var virkelig dårligt.

1:04:11
Og du var helt forkert på den,
ikk'?

1:04:14
Nej. Jeg var helt rigtigt på den.
Jeg mener, du var en forklædet flot dreng...

1:04:18
som har fået alt hvad han ønsker sig
1:04:20
Du var skide lige glad med træningen,
kun dit jakkesæt var fedt.

1:04:23
Alt hvad jeg siger er,
se på dig nu.

1:04:27
Se, det her personlige angreb
på min - på min personlighed-

1:04:31
Fører det til et kys eller en lussing?
For jeg kan ikke vurdere det.

1:04:36
Det for vi at se.
Jeg har ikke besluttet mig endnu.

1:04:40
Ja.
1:04:49
Træner.
1:04:51
- Hey.
- Hey.

1:04:53
Hvad laver du her? Kommer du til kampen?
Fuzzy har virkelig været skarp.

1:04:57
Oh. Godt for Fuzzy.
Hvad er en Fuzzy? Det betyder intet.

1:05:00
Har du tjekket dine beskeder? N.C.B.A. anmeldelse,
er i dag. De vil genansætte dig.

1:05:04
I dag skal de børnene spille om mesterskabet.
1:05:06
Det ved jeg. Jeg har fundet ud af det.
N.C.B.A. anmeldelse er ikke sat til klokken 4:00.

1:05:10
Kampen er klokken 5:00. Du kan nå begge.
Men så skal vi skynde os.

1:05:13
- Seriøst?
- Seriøst. Lad mig tag den.

1:05:15
Kom så. Oh, den er pæn.
Den må sidde godt på dig.

1:05:24
V-I-K-I-N-G-S!
1:05:27
Det handler alt sammen om børnene.
Jeg prøver at opretholde en god etik...

1:05:31
men mange forældre
bliver lidt for sure.

1:05:33
Jeg vil ikk lade som om det ikke
irritere mig. Det handler kun om børnene.

1:05:37
Hvad laver i?
Hvad står i bare der for?

1:05:40
Kom så!
Lav nogle øvelser!

1:05:43
Kom så!
Jeg taler til dig!

1:05:50
Mand stop bilen.
1:05:53
- Hvad er klokken?
- 10 minutter i 4:00. Det ser godt ud.

1:05:55
Tænk ikke på det.
Gå derind og vis dem.


prev.
next.