1:02:02
Vous nous mettez
dans de beaux draps!
1:02:04
Réfléchissons avant d'agir.
1:02:06
Réfléchissez, vous.
Vous êtes plus rapide que moi.
1:02:08
Comment capture-t-on un léopard?
1:02:10
Avec un plus gros léopard.
1:02:11
Il faut I'attraper avant eux!
1:02:13
Et George?
1:02:15
Il viendra avec nous.
1:02:19
Nous allons promener George.
Où est sa laisse?
1:02:23
Où est George?
1:02:24
C'est une obsession!
1:02:26
- II faut le trouver.
- Pourquoi?
1:02:27
Il sait où est
ma clavicule intercostale.
1:02:30
Votre quoi?
1:02:31
M. Appletree,
vous deviez le surveiller!
1:02:33
Je I'ai fait.
1:02:35
- Où est-il?
- II est parti.
1:02:36
- Par où?
- Par la porte.
1:02:40
Non, par I'autre porte.
1:02:44
Cette fois, j'en ai assez!
1:02:47
Venez, Horace, allons prendre I'air.
1:02:54
Pourquoi la chouette
répond-t-elle au cri du léopard?
1:02:59
Ils ont le même cri.
1:03:02
Pas du tout. C'est bien différent.
1:03:06
Voici le cri du léopard.
1:03:15
Quel bruit! Comment faites-vous?
1:03:18
On se sert surtout du palais.
1:03:21
Les mains ont un rôle important,
pour la résonance.
1:03:27
Il faut joindre les pouces,
comme ceci.
1:03:32
C'est pour moduler le cri.
1:03:37
Puis il faut respirer profondément,
la gorge bien ouverte. . .
1:03:51
Compliments!
1:03:54
Pour une débutante,
vous I'avez très bien réussi.