:40:05
- No.
- ¿Es tal vez más fácil que otro empleo?
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¿Más fácil?
:40:14
Tal vez eres dedicado.
:40:19
No, casi no. No, quiero enseñar.
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La mayoría quiere hacer algo creativo.
No puedo ser pintor, escritor o ingeniero.
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Pero pensé que si podía ayudar a moldear
mentes jóvenes, a esculpir vidas...
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...enseñando, sería creativo.
- Por cada escuela como la tuya...
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...hay cientos como ésta. Tú nos servirías,
pero tu escuela te necesita.
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¿Todavía quieres enseñar
en esta escuela?
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Creo que lo intentaré otra
vez en mi jungla.
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El reporte dice que no pudo
identificar a los chicos.
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Estaba oscuro. Le dije que estaba oscuro.
No pude ver nada.
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¿Qué protege? ¿El buen nombre
de esta escuela? ¿Su empleo?
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- ¿Alguien debe morir para que coopere?
- No fue tan serio.
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- No fue a clase una semana. Eso es serio.
- ¿Qué espera que haga?
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Levante cargos.
Encontraré a los que lo hicieron.
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- Revisaré a cada chico de esta escuela.
- Hará más daño.
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Sr. Dadier, yo he manejado
a muchos chicos rebeldes.
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A chicos ricos y pobres.
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Tenían 5 ó 6 años en la última guerra.
Su padre estaba en el Ejército.
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Su madre en una planta de defensa.
Sin vida de hogar, sin iglesia.
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Sin un lugar adónde ir.
Formaron bandas callejeras.
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No entiendo, Sr. Dadier.
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Tal vez los chicos de hoy son como todos.
Confundidos, desconfiados, asustados.